Раздел 3. Культура общения (7 часов)

Объяснительная записка.

Рабочая программка курса «Тропинка к собственному я» для 3 класса составлена на базе:

· Закона «Об образовании в Русской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12.2012г.

· Федерального муниципального образовательного эталона исходного общего образования №373 от 06.10.2009г

· Курса занятий Хухлаевой О.В. Тропинка к собственному Я: Уроки психологии в средней школе (1-4 классы). – 3-е изд. – М Раздел 3. Культура общения (7 часов).: Генезис, 2010. – 207 с.

· Основной общеобразовательной программки ГБОУ школы 609 на 2016-2017 учебный год

· Положения ГБОУ школы 609 «О рабочей программке педагога»

Место предмета в учебном плане школы.

Согласно учебному плану ГБОУ школы №609 на 2016-2017 учебный год в 3 классах на исследование курса «Тропинка к собственному я» отводится 1 час в неделю. За год - 34 часа.

Целькурса психических занятий: формирование и Раздел 3. Культура общения (7 часов) сохранение психического здоровья младших школьников через создание критерий для их удачной адаптации к школьной жизни.

Задачки:

1. Мотивировать малышей к самопознанию и занию других людей. Пробудить энтузиазм к внутреннему миру другого человека.

2. Учить малышей распознавать чувственные состояния по мимике, жестам, голосу, осознавать чувства другого человека.

3. Сформировывать адекватную установку в отношении школьных Раздел 3. Культура общения (7 часов) проблем - установку преодоления.

4. Развивать социальные и коммуникативные умения, нужные для установления межличностных отношений вместе и учителем.

5. Увеличивать уровень самоконтроля в отношении проявления собственного чувственного состояния в процессе общения.

6. Сформировывать терпимость к воззрению собеседника.

7 .Корректировать у малышей ненужные черты нрава и поведения.

8. Расширять пассивный и активный словарь обучающихся.

Метапредметными Раздел 3. Культура общения (7 часов) плодамиисследования курса является формирование универсальных учебных действий (УУД).

Класс

Регулятивные УУД:

· обдумывать свои телесные чувства, связанные с напряжением и расслаблением

· извлекать нужную информацию из текста

· определять и формулировать цель в совместной работе

· обучаться делать осознанный выбор в сложных ситуациях

· обдумывать свою долю ответственности за всё, что с ним происходит

· близко к реальности строить свои отношения Раздел 3. Культура общения (7 часов) вместе и взрослыми

· планировать цели и пути самоизменения при помощи взрослого

· соотносить итог с целью и оценивать его.

Познавательные УУД:

· планировать свои деяния в согласовании с поставленной задачей

· следить, ассоциировать по признакам, сопоставлять

· обогатить представление о собственных способностях и возможностях

· обучаться следить и обдумывать происходящие в самом для себя конфигурации

· оценивать корректность выполнения Раздел 3. Культура общения (7 часов) действий и корректировать по мере надобности

· обучаться моделировать новый образ на базе личного актуального опыта

· отыскивать ответы на вопросы в тексте, перерабатывать информацию

· правильно принимать оценку учителя

КоммуникативныеУУД:

· ориентироваться на позицию партнёра в разговоре и содействии

· обучаться держать под контролем свою речь и поступки

· обучаться толерантному отношению к другому воззрению

· обучаться без помощи других решать препядствия в разговоре

· обдумывать Раздел 3. Культура общения (7 часов) необходимость признания и почтения прав других людей

· формулировать своё собственное мировоззрение и позицию

· обучаться хорошо задавать вопросы и участвовать в диалоге.

Учебно – методический набор:

· мет.пособие Хухлаева О.В. Тропинка к собственному Я: Уроки психологии в младшей школе (1-4 классы). – 4-е изд. М.: Генезис, 2012

· раб.тетрадь Хухлаева О.В. Тропинка Раздел 3. Культура общения (7 часов) к собственному Я. 3 класс

Содержание программки «Тропинка к собственному Я. 3 класс» (34 ч., 1 ч в неделю)

Раздел 1.Умение обладать собой (8часов)

Я – третьеклассник. Как я поменялся за лето?Умение обладать собой. Что это означает? Уметь управлять своим поведением, смотреть за собственной речью и поступками, пристально слушать собеседника – это и есть умение Раздел 3. Культура общения (7 часов) обладать собой. Это умение очень принципиально для общения с другими людьми.Что означает быть владельцем собственного «Я»? Какого человека именуют ответственным.Что означает «уметь расслабиться», и в каких случаях это необходимо делать?

Раздел 2. Фантазия нравов. Оценка человечьих поступков и отношений (8 часов)

Мой возлюбленный герой. Кто он? Почему я желал бы Раздел 3. Культура общения (7 часов) на него прогуляться, и какие свойства меня в нём завлекают?Добро и зло. Всегда ли добро одолевает зло? Что означает «делать добро»?Что такое отлично и что такое плохо? Какие привычки можно именовать полезными, а какие вредными? Как избавиться от нехороших привычек, которые мне мешают?Конфликт. Как он появляется? Моё поведение Раздел 3. Культура общения (7 часов) в тяжелых ситуациях

Раздел 3. Культура общения (7 часов)

Что такое «этикет»? Зачем необходимо соблюдать правила общения? Правила общения, которые вырабатывались людьми в течение многих веков, нужно соблюдать, чтоб не оскорбить собеседника и самому не попасть в неудобную ситуацию. Всегда принципиально держать в голове, что есть граница меж тем, что охото Раздел 3. Культура общения (7 часов), и тем, что можно.Чудесные слова: приветствие, благодарность. Как верно начать, поддержать и вести разговор.Правила неплохого тона. Как вести себя в разных ситуациях: в школе, в театре, дома, на улице, в магазине. Как эти правила помогают в разговоре.Мальчишка и девченка. Культура общения полов. Внешний облик мальчугана. Внешний облик Раздел 3. Культура общения (7 часов) девченки.Как верно познакомиться? Как верно держать себя, чтоб приглянуться?


razdel-3-istoriya-mezhdunarodnogo-sportivnogo-i-olimpijskogo-dvizheniya.html
razdel-3-izuchenie-tehnologicheskih-processov-v-sisteme-teplosnabzheniya-predpriyatiya.html
razdel-3-kachestvo-podgotovki-vipusknikov-otchet-o-rezultatah-samoobsledovaniya-municipalnogo-byudzhetnogo-obsheobrazovatelnogo.html